
Avoir de la tendresse pour quelqu’un ou quelque chose. La maman aime tendrement son enfant. Pour des plantes, avoir besoin: les fraises aiment le soleil.

Avaler un liquide : Je bois un verre d’eau. Absorber : la terre desséchée a bu toute la pluie. Croire naïvement : il boit tout ce qu’on lui dit.

Avoir une idée de; saisir le sens de. Les élèves comprennent facilement la maîtresse. Se faire une idée claire des causes. Je comprends ce que tu veux faire.

Quitter le sol comme un avion ou une fusée: le skieur décolle du tremplin. Détacher d’un (son) support ce qui était collé : l’enfant décolle un timbre d’une enveloppe.

Être est un verbe important car il est utilisé comme auxiliaire, mais aussi il signifie le fait d’avoir une réalité ou d’exister, ce qui est le but de toute notre vie.

Réaliser, construire, fabriquer. Faire un outil. Faire le pain. Évacuer les déchets de l’organisme. Faire ses besoins. Faire caca, faire pipi.

Aller au galop, allure rapide du cheval. Courir rapidement.

Passer l’hiver à l’abri. C’est différent d’hiberner où certains animaux sont en état de vie ralentie. L’ours hiberne, mais la vache hiverne à l’étable.

Enseigner et aider à apprendre et acquérir à la connaissance.

Faire à un jeu ou un passe-temps. L’enfant joue dans le jardin, joue aux cartes. Face à une compétition : jouer à un jeu, jouer au football.

Faire du bruit avec le klaxon quand on est en voiture pour avertir.

Laver : nettoyer avec de l’eau, avec un liquide.

Marcher : se déplacer à pied

Nager : se déplacer à la surface de l’eau ou dans l’eau par des mouvements appropriés

Observer : examiner attentivement quelque chose, quelqu’un afin d’analyser, de comprendre, d’étudier

Questionner : poser des questions à (qqn), d’une manière suivie.

Résister : ne pas céder, ne pas s’altérer sous l’effet de.

Sauter : faire un saut

Trouver : apercevoir, rencontrer (ce que l’on cherchait ou ce que l’on souhaitait avoir). Se procurer, parvenir à avoir.

Unir : mettre ensemble (les éléments d’un tout).

Voler : se soutenir et se déplacer dans l’air au moyen d’ailes.
Ma Che Storia
Ma Che Storia è una piattaforma educativa per i bambini delle scuole elementari.
Docenti e genitori sono parte integrante del progetto.
Il progetto consiste nel far scoprire ai bambini la storia dell’alfabeto e collegare le lettere a diverse tematiche per incoraggiarli a raccontare delle storie, le loro storie.
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